{"id":11464,"date":"2020-11-17T00:00:00","date_gmt":"2020-11-16T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.campusfounders.de\/unkategorisiert\/founder-alex-giesecke-ueber-die-ueberzeugung-die-welt-nachhaltig-zu-veraendern\/"},"modified":"2022-03-03T15:21:30","modified_gmt":"2022-03-03T14:21:30","slug":"founder-alex-giesecke-ueber-die-ueberzeugung-die-welt-nachhaltig-zu-veraendern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/campusfounders.de\/de\/community-de\/founder-alex-giesecke-ueber-die-ueberzeugung-die-welt-nachhaltig-zu-veraendern\/","title":{"rendered":"Founder Alex Giesecke \u00fcber die \u00dcberzeugung, die Welt nachhaltig zu ver\u00e4ndern"},"content":{"rendered":"

Auf unserer Reise durch die Startup-Welt treffen wir immer wieder auf Expert*innen aus den unterschiedlichsten Bereichen. Eines haben alle dabei immer gemeinsam: Sie sind Herzblut-Unternehmer*innen und wissen, was die Startups dieser Welt bewegt und antreibt.<\/p>\n

Heute stellen wir euch Alexander Giesecke<\/a> vor. Er ist CEO und Founder von simpleclub. Im Bereich EdTech arbeitet er mit seinem CoFounder Nicolai Schork<\/a> an einem Startup mit enorm viel Potenzial. Gerade erst wurde Alexander von Forbes<\/a> unter die \u201eTop 30 under 30\u201c gew\u00e4hlt.<\/p>\n

Warum wir uns genau diesen Gr\u00fcnder als Interview-Partner ausgesucht haben? Wir finden, dass unsere Ansicht \u00fcber unternehmerisches Denken und Handeln perfekt zusammenpassen. Wir arbeiten nach demselben Mindset und daran, dies an viele Menschen weiterzugeben. Gr\u00fcnder wie Alexander machen Mut und wecken die Neugier, sich selbst auch einmal auszuprobieren – genau das, was wir in unserer Gesellschaft brauchen!<\/p>\n

Auch EdTech ist bei den Campus Founders ein spannendes Thema. Durch unsere N\u00e4he zum Bildungscampus, der \u00fcber zehn Forschungs- und Bildungseinrichtungen in Heilbronn zusammenbringt, besch\u00e4ftigen wir uns viel mit Education Tech. Wir sind gespannt auf die Entwicklungen dieses vielversprechenden Sektors und freuen uns, das Interview mit euch teilen zu d\u00fcrfen.<\/p>\n

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Nicolai Schork & Alexander Giesecke, Gr\u00fcnder von simpleclub<\/figcaption><\/figure>\n

Frage 1: Lieber Alex, mit simpleclub seid ihr eine der erfolgreichsten Lern-Apps in Deutschland, allein eure YouTube-Videos haben Millionen Aufrufe. Was wollt ihr jetzt erreichen?<\/strong><\/p>\n

Wir wollen simpleclub<\/a> jetzt so bauen, dass wir weg vom \u201cNachmittags-Markt\u201d kommen und nur als Zusatzprodukt, um zu lernen, wahrgenommen werden. Wir wollen rein in den Schulmarkt und wirklich auch als Produkt erkannt werden, dass im Unterricht eingesetzt werden kann. Wir wollen im \u201cechten Leben\u201d, wenn der Unterricht vor Ort stattfindet, integriert werden. Gleichzeitig sind wir da, wenn es zu Schulschlie\u00dfungen kommt und der Unterricht ersetzt werden muss. Genau das erleben wir gerade zu Zeiten von Corona. Wir werden daf\u00fcr sorgen, dass wir Inhalte auf h\u00f6chstem Qualit\u00e4tsniveau produzieren. So haben Schulen und Eltern sp\u00e4ter die Wahlm\u00f6glichkeit zwischen dem klassischen Schulbuch und einem digitalen Lernangebot wie simpleclub.<\/p>\n

Frage 2: Was treibt dich pers\u00f6nlich an immer gr\u00f6\u00dfer und erfolgreicher zu werden? <\/strong><\/p>\n

Unsere gr\u00f6\u00dfte Motivation bis heute ist das Feedback unserer Nutzer. Durch simpleclub sind wir inzwischen in sehr engem Kontakt mit Sch\u00fcler*innen und auch Studierenden, die uns ihre pers\u00f6nlichen Stories mitteilen. Das motiviert uns unglaublich, weil wir gemerkt haben, dass das Schulsystem die Sch\u00fcler absolut nicht aufs sp\u00e4tere Leben vorbereitet – nicht nur, was die Inhalte an sich angeht, sondern auch die Kompetenzen, die man erlernt. Man wird sp\u00e4ter total andere Dinge k\u00f6nnen m\u00fcssen in Bezug auf Innovation, in Bezug auf Kreativit\u00e4t als die Schule es heute den Sch\u00fclern beibringt. Und was uns zus\u00e4tzlich motiviert: es ist immer so toll zu sehen, wieviel Potenzial in jungen Leuten steckt. Wir sind sehr oft auf Events gewesen, auf denen wir gesehen haben, wie viel Talent und K\u00f6nnen hinter vierzehn-, f\u00fcnfzehnj\u00e4hrigen K\u00f6pfen steckt. Das ist der Wahnsinn, wenn das nicht gef\u00f6rdert werden kann, nur weil das Schulsystem nicht darauf ausgelegt ist. Und genau das ist unsere Motivation, nicht nur um simpleclub gr\u00f6\u00dfer und erfolgreicher werden zu lassen, sondern auch parallel das gesamte System zu ver\u00e4ndern.<\/p>\n

Frage 3: Was wollt ihr denn konkret \u00e4ndern?<\/strong><\/p>\n

Mit simpleclub wollen wir konkret \u00e4ndern, wie Wissensvermittlung funktioniert, in dem wir ein digitales Lernangebot entwickeln, das komplement\u00e4r zur Schule funktioniert und den Part der Wissensvermittlung auf das Maximum effizienter macht. Wir glauben, dass jeder Sch\u00fcler eine individuelle Learning Journey braucht. Das Fundament m\u00fcndet in den Vorkenntnissen, Veranlagungen sowie in den Lernmethoden der einzelnen Sch\u00fcler. Wir wollen in der Lage sein, Lehrern auch ein Tool an die Hand zu geben, mit dem sie diese Wissensvermittlung deutlich effizienter machen k\u00f6nnen. Resultierend muss sich auch die Rolle des Lehrers ver\u00e4ndern und anstatt der \u201cWissensvermittlungs-Instanz\u201d m\u00fcssen sie vielmehr eine Mentoren-Rolle einnehmen. Die Wissensvermittlung wird dann \u00fcber ein digitales Tool wie simpleclub beigebracht. Wir glauben, dass es hier ein riesiges Potenzial gibt, denn wir beobachten, dass junge Leute intrinsisch sehr viel Motivation mitbringen, die aktuell vom Schulsystem etwas ausgetrieben wird. <\/p>\n

Frage 4: Ihr habt im Schulalter gegr\u00fcndet, hatte ihr eigentlich Hilfe beim Aufbau eures Unternehmens?<\/strong><\/p>\n

Wir haben das Unternehmen aus der Schulzeit heraus immer weiterentwickelt und sind somit etwas ins Unternehmertum reingerutscht, ohne zu begreifen, dass wir gerade tats\u00e4chlich gr\u00fcnden. Daher hatten wir keine Hilfe im Sinne eines Mentors. Dennoch hatten wir auf unserem Weg tolle Unterst\u00fctzer, die uns auch in den richtigen Momenten den richtigen Input gegeben haben. Aber am Ende war es alles learning by doing und wir glauben auch, dass wir das Ganze ein bisschen schneller geschafft h\u00e4tten, h\u00e4tten wir von Anfang an jemanden gehabt, der uns wirklich jeden Step gezeigt h\u00e4tte. Aber das ist sowieso meistens eine Utopie. Deswegen war alles learning by doing.<\/p>\n

Frage 5: Was fasziniert dich selbst am Unternehmertum?<\/strong><\/p>\n

Am Unternehmertum fasziniert mich die Freiheit zu haben, das zu entwickeln, was man m\u00f6chte und wirklich einen kleinen Beitrag dazu zu leisten, die Welt mit zu ver\u00e4ndern. Das klingt ein bisschen cheesy, aber am Ende ist es genau das, was uns so krass motiviert. Wenn wir dar\u00fcber nachdenken, wie die Bildung heute aussieht und wie sie mal aussehen k\u00f6nnte, sind wir jetzt nicht in einer Position, in der wir einfach nur meckern k\u00f6nnen und hoffen m\u00fcssen, dass sich irgendetwas \u00e4ndert, sondern wir sind selbst in der Verantwortung und haben auch die M\u00f6glichkeit etwas zu ver\u00e4ndern. Das ist eine mega Situation, in der wir hundertprozentige Verantwortung haben.<\/p>\n

Frage 6: Es gibt immer mehr Initiativen, die Jungunternehmer f\u00f6rdern und unterst\u00fctzen. Was denkst du dar\u00fcber?<\/strong><\/p>\n

Nico und ich sind auch Gesellschafter bei der Non-Profit-Organisation Startup Teens. Hier geht es genau darum, jungen Leuten unternehmerisches Denken und Handeln beizubringen. Wir wollen die jungen Leute gar nicht in die Richtung dr\u00e4ngen unbedingt gr\u00fcnden und Umsatz erzielen zu m\u00fcssen. Denn es geht in erster Linie nicht immer nur darum, gewinnorientierte Unternehmen aufzubauen. Vielmehr geht es um das Mindset dahinter und es ist auch eine Lebenseinstellung, die sich auf alle anderen Lebensbereiche \u00fcbertr\u00e4gt. Das bedeutet f\u00fcr uns in den einzelnen Lebensbereichen immer Vollgas zu geben, den besten Weg zu finden, anderen zu helfen, auch ihren Weg zu gehen und dabei eine positive Grundeinstellung zu haben, dass sich etwas ver\u00e4ndern kann.<\/p>\n

Viele haben die Grundeinstellung, dass das Leben unfair und schlecht ist. Wir sehen das komplett anders. Ich bin mir sicher, dass genau dieses positive Denken ein Grundbaustein des Unternehmertums ist und es wichtig ist, sich immer wieder zu sagen \u201cwir k\u00f6nnen hier alles ver\u00e4ndern\u201d.<\/p>\n

Frage 7: Welchen Ratschlag w\u00fcrdest du jedem Gr\u00fcnder und jeder Gr\u00fcnderin geben?<\/strong><\/p>\n

Ich glaube es die Kombination aus der Omnipr\u00e4senz der eigenen Vision und dem Wissen \u00fcber den Weg des Unternehmertums. Bei uns war es n\u00e4mlich so, dass f\u00fcr ein Ziel in wirklich null Prozent der Cases der erste Anlauf funktioniert hat. Das hei\u00dft, wir haben uns immer irgendwas vorgenommen, dann sind wir den Weg gegangen und am Ende hat es eben nicht direkt zum Erfolg gef\u00fchrt, sondern wir mussten immer einen anderen Weg finden.<\/p>\n

Aber genau dadurch sorgst du daf\u00fcr, dass sich deine Strategien verbessern, du daran w\u00e4chst und sich auch das Endresultat am Ende verbessert. Letztendlich ist es diese Kombination aus \u201ehab deine Vision im Kopf und glaube daran, selbst wenn kein anderer daran glaubt\u201d und dem Wissen, dass es immer mehrere Wege brauchen wird, bis du dein Ziel erreichst, ohne dich dadurch einsch\u00fcchtern zu lassen.<\/p>\n

Frage 8: Glaubst du denn, dass jeder Mensch lernen kann, unternehmerisch zu handeln?<\/strong><\/p>\n

Das glaube ich tats\u00e4chlich. Manche Leute haben die Anschauung, dass es generell Unternehmer-Typen gibt. Und dann gibt es Leute, die sind nicht solche Typen. Ich glaube, am Ende ist es vielleicht eher eine Grundsatzentscheidung, wenn man alle M\u00f6glichkeiten kennt, ob man dann wirklich die Verantwortung in der Form \u00fcbernehmen will oder lieber in einem angestellten Job sein m\u00f6chte, was absolut nicht wertend gemeint ist. Aber ich bin der Meinung, dass unternehmerisches Denken an sich ein Skill ist, das man lernen kann. Weil unternehmerisch zu denken, bedeutet f\u00fcr mich eben genau Probleme auf die beste Art zu l\u00f6sen, die man sich ausdenken kann – und das am besten f\u00fcr eine ganze Reihe an Menschen. Und den Ansatz direkt am Mindset der Menschen anzusetzen wie bei euch bei den Campus Founders, das ist superwichtig und einfach nur sinnvoll.<\/p>\n

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Nicolai Schork & Alexander Giesecke, Gr\u00fcnder von simpleclub<\/figcaption><\/figure>\n

Frage 9: Ihr wollt das Nummer 1 EdTech Startup in Europa werden. Glaubst du, dass man aus Deutschland heraus ein f\u00fchrendes EdTech Startup gr\u00fcnden kann? W\u00e4re es in den USA nicht leichter f\u00fcr euch?<\/strong><\/p>\n

Ich bin absolut davon \u00fcberzeugt, dass wir aus Deutschland heraus DAS f\u00fchrende Top EdTech Startup gr\u00fcnden k\u00f6nnen. Aus diesem Grund haben wir in Deutschland ja ein f\u00f6deralistisches System und mussten jetzt schon 16 Bundesl\u00e4nder knacken. Nat\u00fcrlich sind diese Systeme in sich nochmal deutlich \u00e4hnlicher, als w\u00fcrde man einzelne gro\u00dfe L\u00e4nder miteinander vergleichen. Zu lernen, wie man 16 verschiedene Systeme abbildet, hilft uns jetzt extrem diesen eigentlich sehr heterogenen Bildungsmarkt international zu cracken.<\/p>\n

Das bedeutet jedes Schulsystem ist deutlich anders voneinander. Wir produzieren jedoch Inhalte auf den kleinsten Bausteinen, die man dann wie ein Puzzle zusammensetzen kann. Somit hatten wir in Deutschland eine super Testumgebung, die uns Learnings erm\u00f6glicht hat, wie die Umsetzung in anderen L\u00e4ndern aussehen kann. Demnach bin ich der Ansicht, die bestm\u00f6gliche Grundsituation zu besitzen, hier in Deutschland etwas zu schaffen. Wir sind auch echt stolz darauf, dass wir das aus Deutschland heraus machen werden. Und ob das in den USA einfacher gewesen w\u00e4re? Ehrlich gesagt, ich wei\u00df es nicht. Vielleicht, wenn es in den USA gegr\u00fcndet worden w\u00e4re, dann w\u00fcrde ich jetzt genau das Umgekehrte sagen und sagen \u201eAh, USA war die beste Grundlage f\u00fcr uns.\u201c<\/p>\n

Frage 10: EdTech erf\u00e4hrt immer mehr Aufmerksamkeit. Denkst du, dass das der n\u00e4chste gro\u00dfe Boom-Markt f\u00fcr Startups sein k\u00f6nnte?<\/strong> Auf jeden Fall. Ich glaube, das hat sich schon vor drei Jahren in Indien gezeigt, als dort die ersten gro\u00dfen EduTechs gestartet sind. Das weltweit gr\u00f6\u00dfte EduTech BYJU\u2019S, das inzwischen auf 11,3 Milliarden US-Dollar bewertet ist, zeigt, wie unfassbar gro\u00df dieser Markt werden kann. Man muss dazu sagen, dieses indische Unternehmen ist wirklich nur in Anf\u00fchrungszeichen in Indien und noch nicht wirklich in anderen L\u00e4ndern verf\u00fcgbar, jedoch jetzt schon auf \u00fcber 11 Milliarden bewertet. Deswegen glaube ich, dass der Education-Markt einer der gr\u00f6\u00dften M\u00e4rkte der Zukunft ist. Vor allem, weil er super viele Teilbereiche zul\u00e4sst. Zum einen gibt es den K12 Markt, in dem wir uns bewegen, also wirklich Fokus Schule. Dann gibt es aber auch den Bereich Post Secundary, also in Richtung Uni und dar\u00fcber hinaus Bildung im Unternehmen selbst. Der Grundsatz hinter diesem gro\u00dfen Markt ist, dass wir mit den Technologien, die wir heute haben, in der Lage sind, Bildung so viel effizienter zu machen, als es heute stattfindet. Wir haben zum einen eine gro\u00dfe Verantwortung und zudem gigantische Marktaussichten.<\/p>\n

Vielen Dank, lieber Alex, f\u00fcr das ausf\u00fchrliche Interview. Wir dr\u00fccken euch die Daumen f\u00fcr eure weiteren Pl\u00e4ne und werden diese sehr interessiert weiterhin verfolgen!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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